2012年年末，学校学生工作处组织各学院对《通化师范学院学生德智体综合测评考核办法》进行了修定，为使我院学生综合测评更具科学性和合理性，通过召开辅导员、学生干部、普通同学等各层次专题会议讨论，深入调研，广泛听取意见建议，反复修改，最终制定了《生命科学学院学生德智体综合测评考核细则》。
本学期开学初为使综合测评工作能够顺利开展，在开始测评之前，我院分别召开了全体2012级同学及2010、2011级学生代表参加的综合测评细则报告会。郝久程及关美超两名同学分别就如何学习宣传综合测评考核细则、组织班级测评、汇总确认测评成绩等方面进行了深入解读。使全体同学对综合测评有了深入的了解，为本学期的学生德智体综合测评工作的顺利开展打下了良好的基础。
4月17日下午，辅导员王雯雯老师又专门召开了综合测评反馈会，听取了学生们在综合测评过程中的感受，并对学生提出的问题进行了耐心的解答。王老师在听完同学们的交流后指出，综合测评是对每个学生全面发展的一个综合性、直观性的评价，测评工作组织得好，能发挥其督促、鼓励和引领的作用；若组织得不好，结果会适得其反，甚至挫伤同学们的自信心和积极性。他强调，各个班级一要深入学习综合测评考核细则，积极宣传综合测评的意义；二要规范流程，严格按照程序测评，这是测评能否成功的关键；三要公开透明、阳光操作，公正合理地组织对班级的每一名同学进行评价，尽量把测评工作做细做实。
经过近两小时的会议，学生代表充分认识到综合测评的重要性和严肃性，明确了测评工作的流程。他们纷纷表示，将进一步宣传和学习综合测评考核细则，为我院能够顺利完成各项学生奖、助工作贡献自己的力量。
